新版劳模事迹材料（精品多篇）

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劳动模范主要事迹

用情感去铸就学生的心灵，做人民满意的教师

农安县新农中学：XXX

XXX，女，19XX年生，19XX年毕业于吉林省教育学院，农安县新农中学一级教师，本科学历，政史地教研组组长，并担任班主任工作。在班主任工作中表现突出，能模范遵守《中小学职业道德规范》，对学生关爱体贴，悉心调教，从无体罚学生。尊重学生的人格，对学生的思想、行为进行正确指导，使学生养成了良好的形为习惯，大多数学生都能够在他的教育影响下，做到热爱学校、尊敬师长。在班主任工作中，她真正做到师风正、师魂纯、师德强。形成自己独特可行的班级管理办法，论文《浅谈“班级管理”》获“烛光杯”全国优秀论文三等奖。能面向全体学生关心同学，关爱学生，对后进生的转化有独特的见解。论文《特别的爱给特别的她——转化后进生心得》在《师魂——新时期教育论文》获三等奖，《浅谈批评的艺术》获“刘行杯”吉林省教育科学优秀成佳作奖。

一、关爱学生，塑优秀人才

（一）、爱，是通向孩子心灵的路径，是教育的基础，没有爱，就没有教育。作为班主任要有博大的爱心 。我首先从做真诚、正直、有爱心的人做起。因此，不管是在平时的工作中，还是生活中，不管是在学生面前，还是在同事面前，她都注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打动人、感染人，树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神。我把对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动。在她的影响下，一些顽皮的学生把倔强之头耷拉下，变得温驯起来了，仇视目光也变得感动起来，他们开始认识到自己的缺点和错误。由于她从不对学生“怒吼”，也从不对学生采取粗暴或强硬的手段，所以学生在她这样的老师面前从不放肆。

有一次，张XX同学在班里丢了200块钱，她显得非常着急，于是我立即为张丽红“破案”。我既没有搜查学生，也没有对学生怒吼，而是先给学生讲张丽红的家庭情况如何的困难：妈妈瘫痪在床，父亲在外打工，家里能做事的只有她和奶奶，这200块钱，是奶奶借来买油、盐和交点电话费的，由于奶奶行动不便并且还要照顾妈妈，所以就让XX来办。张XX家的生活是极困难的，每个有良知的同学帮帮他才对，怎么能偷他的钱呢？200元钱对谁来讲也不能花一辈子，但偷钱的人就会永远丢了人格，这是得不偿失的。另外，天网恢恢疏而不漏，要想人不知除非己莫为 ，一定会水落石出的。也许你已经后悔了，那么，现在给你一个忏悔与赎罪的机会，在教室里放一个小箱子，我们都到外边，每个学生都单个快速进屋一次，然后快速出来，在这期间，每个学生都把手伸进箱子里然后快速拿出来，我想拿钱的那个学生应该把那钱快速放进箱子里，这样谁也不会发现你的一时糊涂。当我们最后都进教室一看箱子里时，里面真有200元钱。我开心地笑了，全体学生都热烈的鼓起了掌。

（二）、特别的爱给特备的他 ----做好后进生转化使每个学生都不掉队。 后进生有许多心理障碍，因为平时不被重视，不受信任，因此他们十分自卑。我班的张勇就是一名这样的学生。为了改变张勇的自卑现状。有一次我和张勇谈话。张勇说了一句出乎她意料的话：就因为他是差生，老师总不把他放在眼里。可见他内心潜在着极大的自卑，我发现了他要求进步的闪光点，从维护他的自尊入手，对他优先提问，优先表扬，看见他把地上的果皮捡起来，放进垃圾箱里，她在班上表杨了他，以后他逐渐变得有自信了。

（三）、换一个角度，就看出是个好孩子。对后进生应换个角度，看到他们身上的优点，不断给他们引导，才能促进他们求知上进。

初中学生学习压力是很大的，学生经常产生厌学、逃学、甚至想辍学的念头。

对于这些所谓的“差生”，她认为首要的不是补“学习”而是补“信心”，学生只有有了自信心和积极性，才能被发展。为了挽救一只掉队的大雁，我经常进行家访，与学生谈心，了解学生的心理动态；与家长沟通，了解学生家庭状况，耐心细致地做好后进生的转化工作。在她的鼓励帮助下，曾有多名学生，重拾起学习的信心，扬起理想的风帆，跨进学校的大门。

我班学生XXX,从小失去了父亲，母亲带她，生活困难，曾想不念书了，我多次做她的思想工作，给她物质上的资助，帮她补习功课，她终于有了信心，她说：“老师，我一定要克服困难，好好学习，将来也当一名教师。”听了XXX的话，作为班主任的我微微露出了笑容。

（四）、做代理妈妈：我班有三名留守儿童，张璐瑶父亲去世妈妈在外打工，在奶奶家，汤帅母亲去世后，父亲在外打工，他住在奶奶家。张祝父母长期在外打工，他在姥姥家住。于是我从生活、学习、思想等各方面给予帮助和关心，并且在假期把他们接到自己家，让他们体会到母爱的温暖，使他们能够安心的学习。

在班级管理工作中我模范遵守《中小学职业道德规范》，对学生关爱体贴，悉心调教，尊重学生的人格，对学生的思想、行为进行正确指导，使学生养成了良好的形为习惯。我用自己的爱心换来了学生的真心，每每看得他们健康茁壮的成长，我就像吃了蜜一样。

“师风正、师魂纯、师德强”是我赖以做班主任的唯一动力和条件。我已形成了自己独特可行的班级管理办法。我觉得要想管理好班级最主要的是我的爱心。我以永恒之爱去关心学生，呵护学生，我的做法 使一切干戈都会化为玉帛，既使铁石心肠的学生也会被感化的涕泗横流

二、爱岗敬业，精心施教

自1993年任教时起，我就本着对业务精益求精的精神及严谨的治学态度，认真地对待每一个教学环节。我从不认为讲课是一件轻松的事，尽管有些课已讲过多次，但我每一轮都要重新备课。我积极将学到先进治学理念融入到实际教学工作中来，摒弃填鸭式的教学方法，使学生在主观上、在思维上积极主动参与到教学中来。特别是在思想品德课教学中，采用学生演讲讨论式的教学方法，充分扩展了学生的思维视野，增强了学生的分析能力、表述能力、综合总结能力。

我不断探索学生素质教育的方式，非常注重将科研融入到课堂教学中来，让学生了解本学科的最新研究进展。重视对学生能力的培养，我注重教书育人，用高尚的思想品德，去影响和塑造学生。无论在课堂教学还是在实验教学中，我都注重对学生进行道德的教育。做学问、搞科学研究与做人一样，来不得半点虚伪，实事求是，诚实信用是最基本的科学道德，要淡薄名利，才会献身科学。青年人要有远大的理想，学好知识，做有益于祖国和人民的人。要认真做事，诚实做人。她是这样说的，也是这样做的。

批改作业，辅导学生，她一丝不苟。无论对尖子生还是学困生她都要严格要求。开始学生不理解，觉得她的要求太苛刻，但最终都理解了她，并且很感激她。

我不但关心学生的学习，而且更关心学生的生活和发展前途。在相当一部分同学经济困难的情况下，我和同事们一起积极想对策，为这部分同学解决经济 ……此处隐藏10041个字……训班下村指导果农灾后进行补救，剪枝、施肥；及时发放技术资料到村组。本着“实际、实用、实效”原则，给群众面对面讲解防冻技术，推广有机肥、绿色水稻栽培技术，测土配方施肥技术、化工除草、病虫害综防技术，农药施用技术。根据不同农事季节，不定期下村解答农户农业生产中的疑难问题。在xx年工作中，全镇灾后生产补救，香葱栽培种植，农业污染源调查都取了较好的成绩。

一份耕耘，一份收获。二十多年的农技推广，无私奉献精神，受到县镇领导好评，群众满意，xx年被局评为农业工作先进个人，xx年被评为xx县劳动模范。

杨春文在2005年4月24日被选举为鲁园农民工工会副主席，他成为全国第一位农民工出身的工会副主席。他确实心系农民工，关爱农民工，真正成为农民工的代言人，为农民工工运事业开创了一个良好的局面，深受广大农民工的拥护，深受社会的欢迎。他履行了为农民工维权的重要职责，为构建和谐社会做出了贡献。他积极地为农民工安置就业，为农民工提高素质而努力，为农民工排忧解难。

（一）确实维权发展会员

自2005年4月24日沈阳市鲁园农民工工会成立以来，他和同事大力发展农民工工会会员，农民工工会在不到一年的时间已经发展会员5500余人。他为了发展会员，积极为农民工进行维权，增强了农民工工会的感召力，使得好多农民工慕名而来加入农民工工会，为发展会员他曾经冒着大雨亲自到铁西滑翔双星建筑工地宣传《工会法》，当时有百余名农民加入了工会。他还和同事在严寒的冬季，在户外顶着凛冽的寒风发展了2000余名会员。

农民工工会成立至今不到一年的时间，他和同事为200余名农民工成功维权57起，讨回欠薪近24万元。还为农民工谢祥林讨回了驾驶照，为农民工白虎、高富和谭世帅讨回了身份证，把处在软禁状态下的农民工张士连解救出来。为农民工刘凯傲解决了工伤医疗纠纷……接待农民工的来访1500余次，帮助他们出主意，想办法，提供各种咨询服务。

“小题大做”是他维护农民工合法权益的理念。农民工的事无小事。为了维护农民工的合法权益，那怕只有12元钱的小案，他也不会放过。在2005年5月末，农民工张楠被老板拖欠12元的工资，找到了杨春文，他毫不犹豫为农民工讨回了公道。

“大题小做”是他维护农民工合法权益的工作方法。范世刚等百余名农民工被拖欠工资二十多万元，他采取大化小，小化了的做法，综合运用情、理、法相结合手段成功地维护了农民工权益，赢得了农民工的拥护和爱戴。

不惧威胁是他维护农民工合法权益的成功之道。他在为农民工刘洪霞维权过程中，老板对他进行人身威胁，他没有退让；老板情急之下，又跑到区总工会告状，说他损害了企业的利益，他也没有退让；老板见不奏效，又跑到沈阳市总工会告状，他依然没有退让；因为他知道他维护的是农民工合法权益，市区工会是他的后盾。他为刘洪霞维权用了一个月零二天的时间，五次接待刘洪霞，去了四次劳动部门、去了两次饭店、去了一次个体工商协会，最终为刘洪霞讨回了150元的工资。

心系民工是他维护农民工合法权益的根基。为了给农民工李洪松讨回450元的工资，为了给刚刚诞生的农民工工会节省资金，为了不给农民工增加负担，在2005年8月三伏天里，气温高达32度，他和杜荣杰副主席步行一个多小时走到北市，虽然李洪松多次要求打车，但都被他拒绝，当走到目的地时他的衣衫早已湿透了，腿已经僵直了。但他很愉快，因为农民工的权益得到了维护。

总体维权体现了他维护农民工合法权益的广泛性。由于一个人或几个人的力量毕竟是有限的，怎样才能为大多数农民工维权呢？他采取了总体和个体相结合的形式。他和张学东主席为了警示服务行业欠薪老板、提醒农民工创立了暴光板，对福利园饺子馆、沈河烧烤店、三得利饭店等用工单位欠薪行为进行了暴光，使农民工避免了盲目择业，从总体上维权。在2005年底，鉴于农民工投诉建筑工地欠薪案件骤增的形势，杨春文又建立了《建筑工地农民工反馈被拖欠工资信息表》，记录了农民工投诉用工单位和个人的情况，以供农民工到工地务工时参考，经过长期运作可使农民工避免到有不良记录的单位去打工，同时，也规范了用工单位的。用工行为，这样就做到了总体维权。

长远维权体现了他维护农民工合法权益的长期性。在2005年8月在鲁园劳动力市场他为千余名农民工上了一堂生动的维权课，通过维权他发现了有些农民工在打工时存在许多问题，针对有些农民工打工的短期性、法律意识薄弱性、责任心差等问题，用具体的维权案例呼吁农民工树立长期务工理念，提高法律意识，以单位为家从长计议。今年3月20日他又到用工单位为百余名农民工上了一堂《维护自身权益，从我做起》的维权课。再次呼吁农民工认真做好本职工作，只有这样才能更好地维护自身权益，只有树立长期务工观念，才能使自己的腰包鼓起来。

（二）发布信息拓宽就业

在农民工工会成立当初，杨春文就着手参与职业介绍的工作，由于他是一名农民工，他深知农民工就业的艰难。在2005年5月份他和常务副主席张学东共同研究怎样拓宽农民工就业渠道的问题。在得到市区两级工会的批准后，他和同事决定免费为农民工发布用工信息，为保证信息的真实有效性，严格把关，对收取农民工抵押金、押支等违反劳动法的信息不予发布，并及时纠正教育用工单位合法用工，从而保护农民工的合法权益。

在2005年他和同事为农民工发布用工信息500余条，安置农民工就业千余人，为用工方和农民工签定协议30多份。由于他严格为双方把关，现在无论农民工还是用工单位都希望农民工工会出面搭桥。觉得工会是合法权益的保障、用工安全的屏障。

（三）心系民工排忧解难

农民工到城市打工所从事的是又脏又累的工作，难免生病。他很关注农民工、关心农民工、关爱农民工。

今年2月份，他在得知来自浙江省磐安县的农民工倪裕春得病无钱治疗、在沈又无亲人的情况下，他焦急万分。他和多方积极进行联系，包括沈阳市总、和平区总工会、多家新闻媒体、鲁园农民工青年中心、沈阳市胸科医院、红十字会、慈善总会以及个人，为倪裕春筹措治疗费。他和张学东主席商议在鲁园劳动力市场向农民工发出捐款倡议书，号召农民工兄弟姐妹献爱心。

在他和社会各界及好心的沈阳市民的帮助下，在短短的七天内为农民工倪裕春捐款10214元，使他及时地住进医院，杨春文亲自为他办理了入院手续。为了倪裕春筹款他有一天甚至到晚6点钟才吃上一顿饭。为了倪裕春六次看望他，为了倪裕春他整整忙了20天，直到他术后出院。

倪裕春是不幸的也是万幸的，倪裕春说，除了社会各界的关心外，万幸的是有了鲁园农民工工会，万幸的是有了杨春文副主席。

杨春文，正如农民工工会资深的老干部、老主席李家富所说：“杨春文副主席，把自己的所有经历都投身了农民工工会事业，赢得了农民工的拥护和爱戴”

杨春文用近十万字的日记记录了他的这一切一切。正如他日记中所写的那样：“农民工的疾苦就是我的疾苦，农民工的快乐就是我的快乐，心系民工切实维权就是我的职责”

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