演练方案（通用多篇）

【说明】演练方案（通用多篇）为网友投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

一、指导思想：

为落实市上级关于防震减灾安全工作指示，确实支持“预防为主，安全第一”的原则，努力提高师生的安全意识和逃生能力，确保全校师生在发生紧急自然灾害情况时能够迅速、有序、安全地撤离和疏散，学会逃生自救方法，能最大限度地减少人员伤亡和损失，把损失降低到最低，特制本方案并实地演练。

二、领导机构：

领导小组组长：

成员：

三、人员分工：

1、领导小组成员分工：

王：全面负责，确立本次活动的宗旨、原则。

李：协助组长指导和督促方案的制定，落实。

黄：负责制定方案和落实方案，并进行现场的指挥和调度。

李：路线的标识图的制作、张贴

吴：负责集结地点的指挥

2、各地点疏散引导人员分工：

（1）校医室门口走廊出口处：张，①号侧门处：陈、肖

（2）教学楼后楼二层西楼梯口：程，东楼梯口：杜

（3)教学楼后楼二层至一层楼梯转角处：秦（东）、黄(西）

（4）教学楼前楼西侧的草坪处：曹、谢；②号侧门处：邓

（5）学校侧门至幼儿园的马路处：杨、李、邓、谢

（6）集结地点（幼儿园旁的篮球场）：吴

（7）沿途巡视：潘

3、其它：

（1）摄影：吴

（2）文字报道：邓

（3）信号发令：蔡

（4）医务救护：童

四、演练时间：

20xx年5月21日（具体时间以信号为准）

五、情境模拟：

早上上课期间，突发地震。

六、演练原则：

安全、有序

七、活动过程及要求：

1、筹备阶段：

（1)5月14日前制定方案。(黄）

(2)5月17日晚，各班主任利用自主学习时间对演练的目的、要求、路线进行解读、强调。（各班主任）

(3)5月18日早上，进行预演。

(4)5月21日，进行“灾害来临时，如何自救”的国旗下讲话。2、实施阶段：

（1）灾情发生后，广播室发出疏散警报。（蔡负责）(2)各班按预定路线撤离教室。(3)领导小组组长作活动总结讲话。3、总结宣传阶段：

对本次活动进行总结，并以文字和图片想结合的形式在学校网站、校报上进行刊载，并将演练情况上报上级行政部门。

八、疏散路线：

（1）七(1)班：

教学楼东边楼梯→两栋教学楼间的空地→前教学楼西侧的草坪→②号侧门→幼儿园旁的篮球场

（2）七(2)、七(3)、七(4)班：

教学楼西边楼梯→前教学楼西侧的草坪→②号侧门→幼儿园旁的篮球场写作模板

（3）二至五年级：

前教学楼西侧的草坪→②号侧门→幼儿园旁的篮球场

（4）一年级：

校医室门口走廊→①号侧门→幼儿园旁的篮球场

九、具体要求：

1、听到疏散警报后，各班主任立即到班，在班主任到班前，学生自行撤离课室。

2、出课室时，每班前后门各分一列纵队同时出班，出班后，一列靠墙，一列靠扶手列队前行。

3、演习开始后，严禁携带物品出课室；严禁奔跑；如有学生摔倒，可立即终止演习。

4、学生到达指定集结地点后，各班向年级负责人报告人数，年级负责人向吴宗杰老师报告人数。报告形式：××班（年级）应到××人，实到××人。

5、各班在预演前要进行宣传和教育，明确路线和要求。

一、演练目的

为进一步提高全体员工安全防范意识，进一步增强整体防范能力，增强员工应对重大突发事件的经验、信心和心理承受能力，提高整体应急反应能力，从而有效消除危害后果。使大家在突发事件面前能按同一而明确的计划行动，最大限度地减小损失和影响，根据总行安全保卫规章制度要求，结合我支行实际情况，现组织防抢演练活动。

二、指导思想

以中国人民银行和中国银监会的相关政策为指导，夯实基础、突出重点、逐步提高，强化员工安保意识，确保国家财产和人身的安全。

三、组织成员

为加强演练的针对性，提高演练的组织性，保证演练的安全性，让我支行所有员工熟悉暴力抢劫应急处置的方法及步骤，熟知各自岗位应承担的职责和任务，协调配合，冷静处置，规范操作。我支行成立演练领导工作小组，组长：梅萍，副组长：李庆，其他员工为成员。

四、演练介绍：

1、演练内容：营业期间，若发生暴力抢劫，各营业人员应根据各自的防抢岗位职责，沉着机智，伺机按响警报或拨打110联网电话，力争外援，歹徒劫款潜逃时，应记住歹徒的身高、着装、相貌、年龄等特征和交通工具颜色、样式、规格型号、车牌号码等，同时积极抢救伤员，保护现场，报告公安人员及上级有关单位，有条件的派人跟踪，为抓获歹徒和破案创造条件。

2、案情介绍：某日，营业厅处于正常营业状态，一名歹徒化装成客户进入我营业厅，歹徒到2号现金柜台，从包里拿出一个疑似爆炸物，朝柜员大声喊到“抢劫！不许报警！我有炸弹。赶快给我拿钱。不然炸死你们！”2号柜员立即与歹徒展开周旋，迅速将报警信息传递给其他员工（其他员工要迅速报警并做好应急准备），2号柜员在与歹徒周旋过程，支行其他人员紧急展开各项应急措施。

五、演练安排：

1、演练时间：20xx年04月29日 15 时00分。

2、演练地点：xxxxx支行。

3、演练步骤：

当班所有人员应沉着冷静，按照防抢劫预案分工迅速采取行动：

（1）2号柜员见歹徒持爆炸物抢劫后，立即站起身来，与歹徒展开周旋，并尽量吸引歹徒的注意力。同时，可以通过大声说话、用眼神、用手势等方式，将报警信息悄悄传达给其他临柜员工。谎称没有现金或将小额现金故意分散撒落于地上等方法千方百计拖延时间。

（2）库管岗位人员接收报警信号后要迅速藏于柜台下按下“110”和声光报警按钮，向公安“110”报警。

（3）支行负责人、会计主管趁机用电话或手机向公安“110”中心报警和总行保卫部门报告。

（4）3号柜员迅速收好款箱，手持狼牙棒等自卫工具，并与2号柜员一起大声劝阻，视情况与歹徒周旋。

（5）歹徒在听到警笛声后，知道抢劫不能得逞，气急败坏，点燃炸药包引线，逃离现场。

（6）在歹徒逃跑后网点负责人要疏散客户及围观群众，防止人员进入爆炸区域，保护现场；同时准备灭火器，以防爆炸后起火。

（7）如果造成人员负伤， ……此处隐藏1689个字……/p>

总指挥：

疏散、引导组：

医疗救护组：

操场指挥：

信号发布组：

摄影摄像组：

电子屏：

五、活动流程

1、听到警报声，各班在上课老师的带领下迅速按指定路线跑出教学楼到达广场。

2、紧报结束后通过最近的路线回到舜湖广场集中。

3、王校长讲话。

4、返回教室。

六、疏散要求：

1．听到警报铃声后各班马上走出教室，快速排好队伍，按预定通道快速到指定地方。

2．班与班之间衔接紧凑，不拖拉。

3．下楼梯时快走，疏散至广场的。班级，到广场入口处不要再集中，直接跑步进广场。

4、行政人员到各指定楼层组织疏散，确保疏散通道畅通，并处理突发事件。

为了在学校发生紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作﹐我校特制定本安全疏散演练方案，并进行实际演练。通过消防安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

一、处置火灾事故的组织机构∶

总指挥∶xx

指挥︰xx

后勤保障∶xxx

成员∶全体教职工

二、组织实施安排∶

（一）消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，中层以上领导负责在各教学楼楼梯口指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃

生。

(二）具体疏散工作安排︰

1、各班疏散地点:大操场

2、各班疏散路线∶紧急警报拉响后﹐全体师生不要惊慌，在总指挥的指挥下﹐各班按广播操

路线逃生，任课教师将学生疏散到安全地带。（学生到操场后按班级为单位集中）

（三）、教师紧急疏散的分布位置及职责

听到哨子(一长两短反复）或急促的铃声即为紧急疏散的命令。

1、听到哨声后，班级里正在上课的老师立即确定疏散地点并立即组织学生离开教室，上课的老师最后一个离开教室。

2、听到哨声后，未上课老师立即响应奔至各个岗位秩序维持。

三、班级紧急疏散的分布位置

四、集合事项

上课老师立即带领学生按指定路线快速下楼梯﹐进入指定地点集合，这个过程要求教师在学生最后到达目的地之后教师马上清点人数立即上报指挥，班主任进行逃生未成功人数确定，指挥向总指挥汇报逃生成功人数及未成功人数。各岗位的教师在疏散过程中发现情况也要想总指挥汇报。

五、指挥部根据汇报情况做出指示（评比)

六、（这次)应急岗位安排

七、注意事项

1、以疏散人员安全为第一要务

2、火灾的沉痛教训需要铭记∶认真执行每―次演练，就是对生命的负责。

3、练习时﹐所有的教师都必须参加演练，不得逗留在办公室、教室等。

4、未上课的教师跑出办公室后需到教学楼楼梯口附近协助疏散。每次演练必须确保学生的绝对安全，尤其是下楼梯时要避免踩踏。在行进中如果发现前面队伍不动了或发现有人摔倒，应该立即停下。此时，楼层负责、带班任课教师负担第一责任人。

八、活动时间

20XX年9月25日下午第六节课（下课前)

九、疏散要求与注意事项:1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。老师应指导学生迅速掏出手绢﹐用水浸湿后掩住口鼻，俯首低行﹐有秩序地跑出教学楼，来到安全区。进行疏散逃生时要做到听从指挥﹐有序疏散，确保安全。各班到达安全区后应立即清点人数，及时汇报。2、疏散集合地点:先在操场集中，如情况需要，再听从指挥疏散到其它区域。3、发生火灾﹐严禁组织学生参加灭火。4、疏散顺序∶教师领队，学生排二路纵队，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

5、教育学生发生火灾时，能够做到:①遇事不慌，头脑冷静。②判明情况，思考对策。③积极自救，互帮互助。④听从指挥﹐有序疏散。

6、遇到其它突发事件，原则上也按此预案执行，如情况需要听从现场指挥。

一、演练活动的目的

通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造河天小学“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。

二、演练原则

坚决做到:安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

三、疏散演练指挥部成立

1、疏散演练领导小组

总指挥:z校长

成员:z

2、演练人员职责分工:

总指挥:z负责整个疏散、自救的协调与指挥。

抢救:z负责学生人员疏散和抢救。

后勤:z负责后勤保障，负责现场保卫工作。

广播音响:z

宣传摄像:z

特邀指导:龙湾滨海消防武警大队指战员

四、具体演练活动安排

（一）演练时间:20xx年x月xx日上午8:40

（二）、午间活动做好演练预演组织工作:

1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。

2、各班能学会迅速组编成两队，一组从前门出，一组从后门出，后门不能开的班级，两组按先后顺序向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。

各楼层引导保护人员安排如下:

教学楼:

北楼梯:z、中间楼梯:z、南楼梯:z、教学楼前:保安1人、教学楼后:保安1人

（三）疏散路线及顺序安排

按每周晨会仪式出场线路疏散。全体师生到学校操场中央集中，

五、正式演练

1、警报信号:一分钟长铃。（当学生在撤离时，广播发出火警报告:模拟拨打“119”火警电话:当同学们听到警报声后，各班立即从前后门形成一定的动态队伍，当班级有了一定的队伍后，在前面的班级立即进行撤离。）

2、听到警报铃声，其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任科老师在第一时间内到达教室内。

3、在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，在每个楼层以及楼梯口安排教师维持秩序，保证学生全部疏散后再撤退。

5、各人员指引学生及时正确地逃离“现场”。

6、各班班主任再次清点本班学生人数。

活动总结，领导讲话。

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