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心得体会万能(通用多篇)

时间:2025-06-06 08:53:14
心得体会万能(通用多篇)

导语:心得体会万能(通用多篇)为网友投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

观课心得体会 篇一

这次有幸聆听了市小学语文优质课大赛后,我真真正正感到获益匪浅。自新课改以来,我参加过几次语文课堂教学听课活动,听课后感觉越听越迷茫,不知道到底如何教学生学语文?不明白如何做到高效的课堂教学。通过这次的活动,犹如醍醐灌顶。理解和明白了语文教学所追求的真实、扎实、朴实。怎样的教学才是有效、高效的。同时,也被老师们扎实的基本功和多才多艺感动着。具体说来有以下几点感受:

一、无论新课改怎样改,我们都必须抓住语文教学最基本的,即着重培养学生听说读写的能力,并且通过各种手段,训练扎实。这次几位教师都进行的是第一课时的教学。在教学过程中,加强了识字教学,由字到词,由词到句再到段,扎扎实实的落实了字词教学和正确流利、有感情的朗读课文的教学目标。并且落实了写字教学。

二、作为一名语文教师不仅要有扎实的基本功,还应该具备一定的素养。

三、创建和谐,愉悦的课堂气氛。这是几位老师在教学过程中所共有的特点。教师满怀期待的尊重每一位学生,注重站在学生的角度喝学生交流,使每个学生都能分享和体验到学习的快乐。对每位举手发言的学生不失时机的赞美,使课堂气氛十分和谐,连听课的老师也融入到了这愉悦的气氛中了。

四、关注学生的学习过程,创设有利于学生自主学习的教学情境。几位优秀教师都很注重让学生在学习过程中体验和经历学习的快乐。努力为学生尽可能多的提供独立思考和交流的机会。让学生在自主,自觉,自由的活动中焕发主体意识,更加主动的获取知识。通过学生与学生之间、老师与学生之间的交流互动,让学生自己从文中找到了答案,往往创造出美好的境界。

五、课堂上到处都体现着新课改的要求趋势,课堂生动,目标达成度高,无一不渗透着新的教学思想和教学方法。

然而对比自己的课堂,我清楚的认识到自己的不足,有一种危机感。我想在以后的教学工作中我必须树立一种观念:就是去学习,并且不断的学习,想要做一名好老师就必须不断的学习新的教育观念,和文化知识,努力提高自身的整体素质。只有这样才能源源不断给学生输送养料。

心得体会怎么写 篇二

培训的心得体会包括培训前个人能力的评估、关于培训方式的评价、培训结内果收获分析、培训亮点总容结等四个方面。

1、培训前个人能力的评估。可以将自己在培训之前,对于个人能力进行评估,这样可以与培训后进行前后的对比,以表示个人能力在培训后的提升。

2、关于培训方式的评价。对于企业的培训方式,也可以进行评价,或者写自己对于培训方式的认可程度,以及提出的相关建议或者意见等。

3、培训结果收获分析。经过培训之后,自己的收获了多少,对于培训的意义感悟,让自己能够更加轻松认识到培训的好处。

4、培训亮点总结。经过一番培训后,对于培训过程中的亮点,也可以发表一下个人意见,这样个人的培训心得体会内容,也会显得更加充实。

注意事项:

1、写的时候着重强调一点围绕主线去写,这样会让整体更流畅。

2、最好开篇点名此次培训的意义和你的认识,然后对培训的某一点具体内容展开谈。

心得体会 篇三

回首往昔,悲伤来的莫名其妙,逝去也会留下痕迹。时间仿佛也在追赶着什么,从我们身边匆忙走过。新年即将来临。往事或淡或浓,或沉重或简单,总会以的姿态展此刻每个人记忆的枝头。

时光匆匆流淌过每个人的心田,年少的我们锐气依旧,纵世间纷乱繁忙,但往事却留下了一抹不变的彷徨与憧憬。

又一年了,一年里能够改变很多事情。能够让我们更加成熟,不再像以前一样做事不思考后果,能够让我们对未来更加坚定、坚信我们的信念,能够让我们在不断的失败和挫折中战胜自我,到达更高的境界。

一年里,我经历了许多,有开心的,有不开心的;有失败过,悲哀过。但我们正是从这一次次的失败挫折中不断地发现我们自身的问题。一年里,我学会了许多,懂得了许多。人生就是这样,我们在一次次的挫折中成长。也许许多时候,我们都会为失败而受挫,会觉得很绝望,觉得全世界都背弃了你。但这时我们要对自己说,没关系,很多人都是这样长大的,成长的路不会一帆风顺,每个人都一样,我们要鼓起勇气,勇往直前,未来的路还会充满坎坷,但梦想的门就在前方,推开就是灿烂阳光。

新年到,祝福来报到大财小财意外财,财源滚滚;亲情感情朋友情,份份真情;官运财运桃花运,运运亨通;爱人亲人家里人,人人平安。

个人心得体会 篇四

做单要冷静:一定要在冷静的态度下下单,不要在心情烦燥或情绪不稳定时做单,尤其在做错一单后,千万不要急于夺回损失,而连续做单,那往往会出现连环错误,最好的方法是离开电脑,洗个脸,做些别的事,平静一下心情,再决定是否做单,而且每次做单都个新的开始,不要总以前单的错单做参照。

做单有计划:要有计划的做单,做单前要明确做单的四个要素:

方向:做多还是做空。

建仓价:什么点位入场,不到点位宁可不做。

止损价:亏多少我出局,止损坚决出局。

止盈价:赚多少我满意,达到目标就收,不要过于贪心。

做单要注意仓位:风险控制是操盘里最重要的原则之一,原则上我们从不建议重仓或满仓操作,留得青山在,不怕没柴烧,无论何时都要铭记,不能用全部的家当去搏取收益,要给自己留下更多的机会。

做单要学习:要在不断的做单中总结经验,要多学习一些分析技巧,锻炼自己的盘感,不要教了学费,还什么都没学到,其时任何一个新手都会经历五个时期:

观望期:刚刚接触黄金投资开始感兴趣。

学习期:尝试着学习黄金投资,并开始做单。

痛苦期:因知识和经验的不足,出现了很多错误,觉得迷惘、痛苦,很多人在这个阶段放弃了。

成熟期:这时挺过痛苦期的人,已掌握了一定的操作技巧,开始在操作中不断找回自信了

收获期:这时的金民已经完全成熟,有了相当的操作讨巧和心理素质,操盘收益变的非常稳定了。

做单要有信心:要培养果断的做单习惯,在过程中找到自信,行情往往瞬间即逝,到了计划的点位要果断下单,不能反复犹豫,结果没能进场,甚至事后因后悔而去追赶行情,这样都会造成盈利减少,甚至亏损。

做单要有耐心:行情是等出来的,我们无法控制行情,所以只能等待,等待我们计划中的点位。

提高心理素质:在掌握了一定的操盘知识后,可尝试做一些中长线单,这其中就会受到盘中很多波动的影响,会学会习惯这些正常的波动,学会如何摆脱他们的干扰,最终到达我们心中的目标,这就要提高我们的心理承压能力。

要尊重市场:要顺势而为,错了就改,不要错了还和市场呕气,这是和自己过不去,最终的结果就是惨败而归。

合理安 ……此处隐藏3469个字……的和谐统一,必须强调情感态度和价值观的有机结合,在教育教学过程中,在学生的口语交际中必须体现学生的情感取向,认知态度和正确上网价值观。这样我们的小学教学,异常口语教学才会体现出新课标以素质教育为目标的思想。

(四)我对“构建充满生命力的开放的课堂立体体系”的理解

该书指出“教育是人的教育,是科学教育与生活教育的融合。”,“要把学生的个人知识、直接经验、生活世界看成重要的课程资源,尊重儿童文化,发掘童心、童趣的课程价值”。我认为这一点是我们教育工作者必须牢牢记住和把握的原则,我们要“鼓励学生对教科书的自我理解、自我解读,尊重学生的个人感受和独特见解,使学习过程成为一个富有个性化的过程”。我们要充分认识到“人是开放性的、创造性的存在,教育不应当用僵化的形式作用于人,否则就会限定和束缚人的自由发展”。在教学工作中我们要懂得“人是不可限定的,教育不能限定人,只能引导人全面、自由、进取地生成。”由以上各点我们必须充分的认识到教学过程是师生交往、互动的过程,我们绝对不能够把学生看作教师上课的配角,要充分认识到他们的主观能动性。在课堂教学中我们要做到师生互动。在小学语文教学中我们要培养学生自主学习本事和创新素质。当然要全面的推进素质教育,就要转变学习方式,要以培养创新精神和实践本事为主要目的,鼓励学生对书本的质疑和对教师的超越,赞赏学生独特性和富有个性化的理解和表达。要进取引导学生从事实验活动和实践活动,培养学生乐于动手、勤于实践的意识和习惯,切实提高学生的动手本事、实践本事。如果我们

能够做到以上的各点,我们必将培养出贴合21实世纪建设需要的合格人才。

以上是我经过学习《现代教育理论与实践》一书后体会,他使我对自我的教学有了更深刻的认识,看到了自我现代教育理论的缺失,也学到了更多的理论,我今后必须会更加深入学习,并用这些理论指导自我的教育教学工作。以上心得如有不妥之处,请批评指正。

学习心得体会 篇八

作为一名青年教师,来到宜良一中近三年,这三年中有辛苦、有付出、有割舍;有进步、有收获、有喜悦,有工作能力的成长、专业技术的成长,更重要的是有人格上的成长和点滴灵魂上的感悟,让我愈发觉得现在所做的事是有意义的,且对于将来的事也是有意义的,三年的时光没有虚度,我甚是欣慰!

在教育教学工作中,我始终尽心尽责,在完成基本教学任务、会考要求的同时,尽可能多的教给我的学生更多、更有用、更实际的技能,毕竟信息技术如今已经发展成为比英语更重要、更有用、更能在生活、生产中发挥作用,甚至是关乎生存的一项技能,所以,作为一名教授“最先进、最前沿、最高端大气上档次”学科的教师,我不得不与时俱进,以更敏锐、更迅捷地目光去获取最新的知识,然后转化为学生们能够理解的、有益于生存的、感兴趣的知识,来传授给他们。

在专业技术方面,我热爱信息技术,热爱这门发展最为迅速的学科,所以我总是乐意学习有关这么学科的所有知识——新的技术、新的软件、更快更好的硬件……我都乐意去了解,去学习。在这三年来,我没有放下我的专业特长,在正常的教育教学之余,我阅读书籍,研究技术,先后分别写了校务通的Android版和PC版,两个简单的校务通项目雏型,它们不仅增长了我的专业知识,更扩宽了我的眼界,让我认识到信息技术对于学校管理会起到多大的作用。我将继续努力于发展我的专业技术专长,下一步我将着手开发另外一个更为完善的软件项目——校务通PC、Android、IOS跨平台通用版,尽管难度巨大,但我会努力克服,尽早尽美的完成这一项目的开发。

在个人修养方面,作为一个共产党员,我不仅时刻保持积极的工作态度,更严守党的组织纪律性,从不请假从不缺课。在听课、备课、讲课、研课以增长自己教学水平的同时,不忘努力学习,勤读好书,利用课余时间研究教育学、心理学、现代教育技术学,并以优异的成绩考上了云南师范大学现代教育技术专业的在职研究生,今年七月即将踏上又一个求学的旅程。

三年,使我从一名大学生村官转型成为一名合格的高中信息技术教师,我会继续为我的教育事业奋斗,给学生带去更多的信息技术知识及对信息技术的热情。

个人心得体会 篇九

在学校的精心安排下,我有幸观摩了几位教师的专业课,她们讲得十分出色,通过观摩这几节课,使我受益匪浅。下面是我在观摩这节课后的心得体会。

一、精心设计课堂教学,准备充分

想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。这几天几位教师讲的课就充分印证了这句话。她们讲得通俗易懂,让我深受启发。教学设计是老师为达到预期教学目的,按照教学规律,对教学活动进行系统规划的过程。从每位教师的课堂教学中,我们能感受到教师的准备是相当充分的:不仅“备”教材,还“备”学生,从基础知识目标、思想教育目标到能力目标,都体现了依托教材以人为本的学生发展观。对基本概念和基本技能的处理也都进行了精心的设计。

二、注重教学导入

为什么每位做课的老师都充分为她的课做准备,但却产生不同的效果呢?这几位老师,能把学生的热情充分调动起来,课堂气氛非常热烈,互动效果也很好。引人注目的开场白和活动设计,集趣味性和启发性为一体,不仅能引人入胜,而且能发人深思。一个好的导入可以能使学生集中注意力,产生学习兴趣,觉得数学课有趣,减少焦虑和恐惧心理,重塑自信。

三、注重知识的传授与能力的培养相结合,教学理论联系实际

各位老师很好的运用了多媒体技术与课程的整和。如任老师在讲到克隆技术对人类带来的影响时,利用多媒体向学生们展示有关克隆人的图片,在视觉上给学生们震撼,使学生们更加深刻的体会了基因技术造成的巨大作用;同时也对学生们进行了思想教育。在了解基础知识的基础上,提出问题让学生思考,指导学生去归纳、去概括、去总结,让学生先于教师得出结论,从而达到在传授知识的基础上使学生的能力得到培养的目的。

四、教学过程结构精密,时间分配恰当

从每一位授课教师的教学过程来看,都是经过了精心准备的,从导入新课到布置作业课后小结,每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、多媒体设计也充分体现了专业知识的结构体系。每位教师能根据自己学生的知识水平、

认知能力设计教学的各个环节,在知识深难度的把握上处理得很好,基本上都能做到突出重点,突破难点。

五、教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证

我们只有不断的加强学习,不断加强修养才能胜任教育这项工作。各位老师就充分表现了这点,不仅教师基本功十分扎实,语言清晰,语速适中,声音洪亮,而且无论从制作的课件还是上课的技巧来讲,构思非常得好,让学生在这种非常轻松愉快的情景中学习。能够很顺利地完成教学任务。因此我们年轻教师加强教师基本功训练,成为一名一专多能的教师。

通过这次听课,使我开阔了眼界,看到了自己的不足。同时我对自己也提出了许多问题去思考,怎样让自己的教学方法更吸引学生?怎样让学生喜欢上课?相信通过自己的不断努力,一定能拉近距离,不断进步。

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