上海中考作文（整理9篇）

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20xx年：黑板上的记忆

20xx年：在学海中游泳

20xx年：我眼中的色彩

20xx年：记住这一天

20xx年：我们的名字叫_____

20xx年：充满活力的岁月

20xx年：我们是初升的太阳;我的视线

20xx年：我想唱首歌

20xx年：为自己竖起大拇指

20xx年：有家真好

20xx年：我也衔过一枚青橄榄

1999年：生活中的发现

1998年：我的欢乐

1997年：良师

1996年：变了

1995年：母爱

1994年：课后

1993年：我终于_____

1992年：忘不了他(她)

1991年：题目自拟，但必须包含“我”、“第一”这两个词，如：我的第一位老师、我第一次看彩电、得第一名的是我、我家第一次旅游等等。

我想说说心里话这个命题，在审题上没有设置任何障碍，题目中的关键词心里话也应该是老师平时在训练学生作文时强调过的内容。陈述主体我容易被学生在审题时捕捉到。正常写作状态下，写离题偏题的情况应该不会存在。心里话强调了内在感情的抒发和写作者对生活自我认知，这样的命题对擅长抒情和平时注重自我解剖的学生有一定优势。

从去年的`心里美滋滋的到今年今天，我想说说心里话，显现了上海中考作文命题大众化的趋势，也许命题者不希望人们把对中考作文的关注放在命题本身，而是希望老师、学生能很好关注真实的写作过程，注重学生平时是不是留心生活的点点滴滴，注重学生临场的选材，注重学生临场的构思，注重学生临场的语言运用和结构架构，这种导向对今天的作文写作来说，应该是一件好事。但写作应该是复杂的思维活动，命题是不是多一点思维含量，需要做进一步探讨。

鼓励学生写出真情实感

语文特级教师陆继椿：这个作文题比较便当，每个学生都有心里话，需要挑一件孩子最想说的心里话，这就有个性特点了，不管是关于学习、思想、生活方面的一件事。值得提醒的是，考生还要明确说话的对象，是对老师说，还是对同学说。心里话一定是自己的，而且是自己想说的，想说的时间、地点、场合，如何考生也能考虑到，作文肯定更具体、更生动，这个心里话显得更有特点。

文章是人人都可以写，写得打动人，符合自己或某一方面思想的。题目非常符合青少年的情况，内心世界非常丰富。今年的作文题，对考生的作文指导非常有启发，引导学生写出自己的真情实感，不要盲目套范文。

抒发学生心灵需求的佳题

杨浦区教师进修学院教研员陈庭茂：中考作文命题的优劣，很大程度上决定考生考场作文的成败。今天，我想说说心里话是个能让每一个考生都能抒发心灵需求的佳题，命题在学生的心坎上，触发了考生的动情点，掀起了考生情感的波澜，体现了作文教学的人文关怀，激发了学生的写作兴趣，调动了学生的写作情绪，是个不错的命题。

题目中的今天，并非实质参加语文中考的今天，而是指抒发心声，说说心里话的那一今天。我想说说心里话中的我是倾诉作者，心里话是倾诉的内容。所倾诉的内容必须是我真情实感的流露。行文的重点在于心里话，心里话必须写实在、写具体。或抒发内心的喜悦，或表现心头的苦恼，或吐露心中的秘密，或追求心中的梦想

心里话回看、展望皆可

黄浦区教育学院教研室主任、语文教研员陈兆施：对初三学生而言，这道题目应该不会感觉意外，在学校里也做过类似的训练。这道题延续了最近这两年中考作文写作内容比较偏重于孩子内心感受的做法，学生还是容易上手的。

今天，我想说说心里话可以是亲情、友情的倾诉，也可以是对社会（学校或社区）在成长中给予我们关爱的表达。同样也可以适当地展望，是对未来的期待，我理想的未来人生之路，我今后将成为怎样的人，也是一种心里话。这道题可以是回看也可以是展望，或是两者结合。陈老师分析说，关键文章要真，要有生活的基础，否则就可能是空话大话，不是心里话，给人虚假的感觉。在表达方式上，文章成功的关键在于夹叙夹议的和谐融合，若是纯粹地叙事，说说心里话的情感色彩可能不容易淋漓尽致地展示。若只是抒情和议论，文章又没有根，还是要在现实生活中有所感有所悟。

周总理十九岁赴日本留学行前，题赋“愿相会于中华腾飞世界时”，以抒发自己救国大志之梦想。

含香梦想成真华山救母，历经多少千辛万苦。

我也有梦想，就是长大后，成为一名卓越而又伟大的科学家。

我要发明光速飞船，飞向宇宙的尽头，探索宇宙的奥秘。

我要发明《神奇校车》里的古怪校车，小朋友们开着去冒险，并在有趣的游戏中轻松地获取知识。

我要发明智能机器人，帮助人类做各种各样高难度的事情。

我还要发明时间穿梭机，带着我们回到远古时代，让我们证实恐龙灭绝的推测。

我还有许多想要发明的东西。但是想要实现这个梦想就在从现在开始努力，每天多半个小时的预习，每天上课坚持认真听讲，每天多记几个单词。为什么周总理与沉香的梦想能够实现，那是经历了多少艰巨的考验啊!梦想贵在坚持，只有脚踏实地，方能无往不前。

2013上海中考作文

题目：“今天，我想说说心里话”。

要求：(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。

写出真情实感，从作文命题上表现出来了，学生应该有很多话可说，关键就在于学生敢不敢说真话，会不会说真话。有的学生一直迷恋套作文，我们的老师也会指导学生把考前反复修改好的作文在考试的时候套进去，这样可以得一个较好的人，所以，有相当一部分学生已不敢在考场写现场作文，不敢说自己的心里话。另一方面，学生在目前这种紧张的学生生活与升学压力下，憋了一肚子的话，现在忽然拥有了这样一个说心里话的机会，可能会把所有的话一下子都倒出来，这就产生了一个如何说心里话，如何剪裁的问题，也就是围绕中心，写出我说心里话的原因，为什么会是今天，今天是什么样的契机让我想说心里话，心里话表现我什么样的心理，什么样的认识和追求。

我们会从这次作文中看到，在如今的应试教育下，学生渐渐失去了说真话的能力。同时，我相信，我们更会欣慰地看到，学生想说心里话，不少同学更乐意说心里话而且能把心里话说得很好。

希望这样的作文命题是个很好的开始，让正能量从真话开始。

模拟两篇学生作文：

LCH：

我本以为外公外婆已经被琐碎生活打磨得平凡而淡寡，没有了爱情，今天，我发现他们的感情老而弥坚，到了秋天我才领悟到了“霜叶红于二 ……此处隐藏9472个字……些什么呢?我不禁深思着。献血!可我是未成年人;去灾区做志愿者，可这根本没可能。唉!我默默地打开了电脑，登陆了我的`微博，微博上全是为雅安人民祝福的内容。我下意识地发了一条微博：我知道自己不能为灾区做什么大贡献，现在我为灾区的人们祝福。雅安，希望还会有!加油!

夜里，我又在思索着该怎样帮助灾区人民。有了!我灵机一动，我可以进行募捐啊!可以先从家里人开始，然后……

第二天，我隆重地向家里人宣布了我这一个伟大的决定，家里人都十分赞成，并说也要加入我这一个献爱心的募捐大队。于是，爸爸妈妈就去向村委会说明情况，并贴出告示，让群众都动起来，一起为雅安的人民献爱心。

不久，我们的募捐队伍便在村里行动起来，村民也十分支持，纷纷来献爱心。就连是5、6岁的小孩子听说之后，都把自己那为数不多的零花钱拿出来，还眨巴着眼睛问我们：“这钱真的能寄到灾区吗?我真的很想帮帮他们，我在电视上看了，他们好可怜哦…。”在场的人都纷纷落泪。地震无情，人间有爱啊!

几天过去了，我们募捐到了两千多元，虽然我知道这不算多，却凝聚着我们对雅安人民的祝福。之后，我们都把这些钱寄给了灾区。

现在想想，那几天真的很累，但是，只要想到能用自己那一丝丝的力量帮助到雅安的灾民们，心里总是美滋滋的。

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学会感恩 走得更远

成长的路有她的陪伴

那一刻，我长大了

【作文题目】

成长的记忆

1.内容具体，有真情实感；2.文中不得出现真实的地名、校名、人名；3.不少于600字。

【范文1】

成长的记忆

“咦，这条路呢?”我自言自语着。

我呆滞站在一条整齐的水泥路上，一脸迷茫的望着前方那个曾经是我儿时的“天堂”

一头短发，一双明亮的眼眸，一副充满好奇的表情。我仿佛回到了过去。

小时候的家，后面不远处有一片很小的“森林”。森林的深处不时传来各种清脆的虫鸣声.每缝放学，我都会和同伴们三五成群地去“森林”里探险，有一次，我发现了一棵挺奇特的树，我就在树的一侧较低处刻上了一个符号，并埋下了我当时全部的“家当”。

儿时的夜晚，是一天中最惬意的时光，奔跑在门前不远处一片草地上，呼吸着新鲜的空气，触摸着扑面而来花草的芬芳。累了，往地上一躺，幻想着：将来要做一个大英雄....

七岁的一个阴天，妈妈高兴地打着伞来接我，说是我们搬家了。

一阵刹车声，一栋大大的房子耸立在我们面前，到新家了。环顾四周，干净的墙壁，整净的家具・・・・・・

这个周末，我路过以前的家，已经变成了一个“设施工地”牌子。我万般失望地寻找着儿时埋下的“宝藏”。

一棵参天大树下，我在努力寻找儿时刻下的标志，可是没有任何发现，我突然想到：树也回长高的啊!抬起头来，终于找到了那棵“x”标志，我有点感动地抚摸着大树，这么多年，它一直和我一起在长，我深情地注视着这棵大树，好像遇到了分别已久的故友一样。

一阵寒风吹来，我不由得��嗦了一下，披上了外套。平静的晚自习添了几分寒意。我停下了手中的笔，望着教室墙壁的瓷砖想：为什么我小时候不愿意上幼儿园……

【作文题目】

题目：我的青春里有

要求： ①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。 ②除诗歌外，文体不限。600字左右。 ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【范文】

我的青春我做主

青春我们是多姿多彩的，青春的我们要抓紧那短暂的青春，放出最亮的光芒。青春的我们不能被青春的凌云之志所折服，也不要为青春的短暂而感叹。

我们要把握那无比绚烂的青春。要让青春的世界生机盎然。有人说：青春如丰硕的果园，硕大的希望和幸福等待着我们用努力去采摘，青春没有等待的果实，我们只有用昂扬的精神去面对多彩的青春。

我的青春我做主，我不要被那青春的烦恼而让我们愁眉不展；我们不要被那少年的琐事人让我们忧愁满肚。我就是我，不可否让的我。在青春的世界，我要用活泼的性格和信心的笑脸来度过我的青春。我的青春不要用后悔去浇灌，我们要用那渐渐成熟的心灵来面对这初次到来的青春。

青春的奏曲已敲响，我们要用全力去让他更加美妙绝伦。青春的我们不要在来依靠别人，不要让别人来把握我们美好的青春。

有人说青春的我们是编制的梦，青春如画，与生命的长河交相辉映更显得生机勃勃。

青春的我们虽然还是不知世事的少年还没有经过风吹雨打，还没有受过挫折与困难的洗礼。但我们都一怀着一颗憧憬的少年，来面对这有着梦想与单纯的少年生活。

浩荡的青春，五彩斑斓的世界，让我们把握生命的底线，让我们藏起眼泪。所有的日子都让他去吧，都去吧!在青春的世界里让我们把握机会，我们要用所有的热情换回时间，让青春的烈火燃烧永恒。

青春的岁月我们要自己做主，我们要自己把握自己的命运。朋友，难道在青春的奏响去下你不应该用新的打算吗?

【作文题目】

特别的经历

1.内容具体，有真情实感；2.文中不得出现真实的地名、校名、人名；3.不少于600字。

【范文】

特别的经历

那是一段心灰意冷的日子。

然而，偶然的一次特别的经历改变了这一切。

那是我六年级时的一个秋天。瑟瑟的风刮落了树上摇摇欲坠的叶子，我走在枯叶铺满的小路上，沙沙的足音，唱着寂寥的歌，那样凄凉。无望的我向四周望了望，这样的一个场面让我停住了脚步：就在不远处低矮的灌木丛之间，一只很小的麻雀被粘在了巨大的蜘蛛网里，不停地挣扎。不知道它是如何闯入这“天网”的，也不知道它被困了多久。蜘蛛网的丝纠结在一起粘在它的翅膀上，甚至不能张开。我并没有马上去帮助它，我想看看这个小生灵如何面对它所处的困境。

那只麻雀不停地扇动翅膀，想从蜘蛛丝里脱落下来。但是蜘蛛网却像涨起的海水一样把它死死地笼住，渐渐地疲惫似乎充溢了它，它停下来不动了。“它一定累垮了!”我这样想着。突然那只麻雀又开始重复刚才的动作，但是这次还是没有逃脱。它一次次的努力着，扇动翅膀的速度越来越慢，力气越来越小，最后竟一动不动了……

望着那只苟延残喘的小生命，我的心剧烈的跳动起来。也许它再也无法飞出去了，我呢，完全可以帮助它，但我却看着它挣扎而袖手旁观，这有些残忍。一种罪恶感从我心中荡开，我开始内疚。

正当我走向前想把手伸向它的时候，它的翅膀再一次开始扇动起来，好像积聚的力量突然迸发，我发现蜘蛛丝开始稀疏起来，我为它祈祷。

终于，它的翅膀挣脱了蜘蛛丝的束缚，从网中飞出来，在它飞向空中的那一霎那，我的眼睛一片朦胧，我被这个不屈的生命感动着。

从那以后，每当我受挫而灰心时，就会想起这次特别的经历，想起那奋飞不止、努力不懈的小生命，这便让我不放弃任何一次奋斗。我告诉自己，永不绝望。

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